Императрица Мария Александровна особое внимание уделяла старшему сыну Николаю. В конце 1860 г., когда наследнику-цесаревичу исполнилось 17 лет, преподавание английского языка, который он знал с пеленок, прекратили, но изучение французской и
( Read more... )
Особое место в образовательной практике российской Императорской Семьи занимала филологическая подготовка. В этом процессе было два встречных потока. С одной стороны, женам русских Императоров, как правило немецким принцессам, приходилось срочно изучать язык своей новой
( Read more... )
Он испытывал искреннюю симпатию к тем людям, которым служил. Одной из главных черт его характера была последовательность, он всегда доводил до конца все, за что брался